כפועלים ההבדל בין ביצועים חסרים לביצועים חסרים. האם underachieve הוא להשיג פחות מהצפוי; להיכשל במימוש הפוטנציאל של האדם בזמן ביצועים נמוכים זה הישג נמוך, לא להגיע לסטנדרטים או ציפיות, במיוחד ביחס להשקעה פיננסית.
מהו תת-הישגים בבית הספר?
במונחים בסיסיים, תת הישג נתפס כ- אי התאמה בין הפוטנציאל הלימודי של תלמיד לבין הביצועים שלו בבית הספר פוטנציאל זה מתגלה לעתים קרובות באמצעות ביצועים בנושא אינטליגנציה ו מבחני הישגים, כמו גם נתוני תצפית.
למה הכוונה ב-under achiever?
: אחד (כגון סטודנט) שלא מצליח להגיע לרמת הישג חזויה או לא מצליח כמצופה.
מהן ההשפעות של תת-הישגים?
צורה זו של תת-הישגים בבית הספר מזיקה מכיוון שהיא משפיעה על ההערכה העצמית של התלמידים, יכולה להוביל לכישלון בית הספר ולמנוע מהתלמידים למצות את מלוא הפוטנציאל שלהם בבית הספר ובהמשך החיים.
מה גורם לתת-הישגים?
סיבות לתת-הישג
פחד מכישלון, פחד מהצלחה . פחד מחוסר קבלה על ידי קבוצת עמיתים . לקויות למידה שלא זוהו . חוסר מיומנויות בסיסיות והרגלי לימוד.
