מדוע קיימת כיתה רב-שכבתית בפיליפינים?

תוכן עניינים:

מדוע קיימת כיתה רב-שכבתית בפיליפינים?
מדוע קיימת כיתה רב-שכבתית בפיליפינים?

וִידֵאוֹ: מדוע קיימת כיתה רב-שכבתית בפיליפינים?

וִידֵאוֹ: מדוע קיימת כיתה רב-שכבתית בפיליפינים?
וִידֵאוֹ: How to teach Multigrade Class? I Multigrade Teaching 2024, דֵצֶמבֶּר
Anonim

מחלקת החינוך (DepEd) ממשיכה לקיים שיעורים רב-כיתיים ב- מאמץ להבטיח שתלמידים פיליפינים באזורים מרוחקים ישלימו את השכלתם הבסיסית כיתת כיתה מורכבת משניים או יותר דרגות כיתה שונות בכיתה אחת מאוישת על ידי מורה אחד במשך שנת לימודים שלמה.

מהן הסיבות לכך ש-multigrade נוצר בפיליפינים?

מספר התלמידים המועט בכל כיתה, המחסור במורים, המרחק מהקהילה לבית הספר הקרוב, וחוסר הכספים והכיתות הם סיבות לכך מחייב ארגון של כיתות רב-כיתות.

למה קיים multigrade?

זה מאפשר לילדים להיות מקובצים לפי צורך, יכולת או עניין, לא רק לפי גיל. זה בונה מנהיגות ואחריות אצל ילדים גדולים יותר. זה מחזק את הכישורים של ילדים גדולים יותר מכיוון שיש להם ניסיון בהוראה ועבודה עם ילדים צעירים יותר.

מהי הוראה רב-כיתית בפיליפינים?

Multigrade היא שיטת חינוך שבה מורה מעביר שיעורים לתלמידים יסודיים ברמות כיתה מרובות בכיתה אחת.

מדוע מיושם חינוך רב-כיתי?

הפונקציה העיקרית של המורה הרב-כיתית היא ללמד תלמידים על ידי העברת ידע, לא רק לעקוב אחר תוכנית לימודים. המורה חייב להיות מסוגל לפתח מיומנויות ולהטמיע ערכים ועמדות רצויים בקרב התלמידים.

מוּמלָץ: